六年级(2)班
 春江之源(丁雨萱)
2011-03-04 作者:莫静  阅读次数 

春江之源

五(2)班  丁雨萱

    新学期,小学的教学楼旁新建了一处美丽的景色——春江之源。

    那里景色优美,空气清新。在正中间偏右一些的地方,有一组高大的巨石,形状如同一根根手指。在最高的“手指”上,“春江之源”四个大字非常醒目。在“中指”和“食指”之间,流水从里面“哗哗”地流出来,好像在唱一首动听的歌曲。“手指”与“手指”之间,一棵棵松树傲然挺立,给巨石增添了活力。此时正是夏季,水池里的荷花已悄然开放。有的荷花已经全开了,宛如一位亭亭玉立的小姑娘;有的荷花还是花骨朵儿,饱满得好像随时要裂开似的。几只小巧的莲蓬像顽皮的孩子一样正围绕在荷花的周围。许多莲子已经成熟,看着就让人馋涎欲滴呢!再看,一些不知名的水生植物散布在水池的四周,散发出阵阵香气,给这里增添了绿色。

    在瀑布的右后方,还有一块大石头挺立在那里。我走近一看,上面还写有张若虚写有《春江花月夜》的片段呢。在瀑布的左侧,还有一组巨石,上面刻着“润”这个字,我不由想到了千古名句“随风潜入夜,润物细无声”,瀑布滋润了这些水草,给水池带来了生机;而老师不也正用知识滋润着我们吗?“十年树木,百年树人”,老师,您的恩情我永生难忘!

    春江之源——我们学校的宝地,我们一定要爱护它,让最美丽的花朵在校园盛开,让我们的校园弥漫着阵阵花香!

 

    教师点评:小作者通过优美的语言文字向我们介绍了“春江之源”这处美景,让人恍如身临其境,如沐春风。文章条理清楚,用词准确,修辞手法的运用为文章增色不少。在文章的后半部分能由景生情,就更加难能可贵了。

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