六年级(2)班
 春江之源(吕静)
2011-03-04 作者:莫静  阅读次数 

春江之源

五(2)班 吕静

    我们教学楼附近有一个小水池,名曰“春江之源”。那里景色秀丽,是个迷人的地方。

    “春江之源”中有许多形态各异的巨石。这些巨石三个一群,两个一组地聚在一起,如同正在亲切交谈的好友一样。在那座最高的巨石上刻有“春江之源”四个大字。我想,这不仅是泉水的源头,更是我们春江学校的源头呢!就在这座假山的夹缝之间,一股清澈的泉水直泻下来,形成了一个小型的瀑布。那瀑布被阳光一照,闪烁着五彩缤纷的霞光,十分动人。瀑布打在水面上,发出“哗哗”的声响。那声响犹如万马奔腾,震撼人心。听着这动听的交响曲,不知不觉间,自己的心灵就会变得纯净。一阵微风吹来,水面微波粼粼,夺目耀眼。鱼儿在清澈的水底游来游去,有的互相追逐,也有的潜入水底,躲在莲叶下,像在捉迷藏。      

    池塘里生长着许多水生植物。你瞧,一阵微风吹来,芦苇摇摆着,像小姑娘的辫子一样。还有一些荷花和荷叶,荷花粉红粉红的,荷叶像一顶绿帽子,能为鱼儿遮住太阳。池塘的旁边有几棵芭蕉树,上面有许多叶子,像一把把大扇子。还有一些柔嫩的小草,绿油油的,像在水池四周铺上了绿色的毯子一样。

    水池边缘还有一组巨石,上面写着唐代张若虚的名句:“春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明。”多么富有诗情画意啊!

    绕到水池的背面再来瞧一瞧。细心的你会发现一个字形优美的“润”字,这不正象征着老师润物无声般的教育吗?清澈的流水不会少,因为有源头不断地给它注入活力。如果同学们能好好的读书,天天补充新知,就能对社会做出巨大的贡献。

    这幽静、秀美的“春江之源”,真让人流连忘返!

 

    教师评语:小作者通过生动的语言向我们介绍了“春江之源”这处美景。全文条理清楚,重点突出。第二自然段中介绍瀑布的部分尤其精彩,能让读者产生身临其境的感觉。由“春江之源”、“润”这几个字联想到的内容合情合理。

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